सजीवों की कौन-सी विशेषताओं के कारण आपने क्रियाकलाप 10.1 में पौधों को सजीवों की श्रेणी में रखा? क्या क्रियाकलाप 10.2 में पौधों में वृद्धि दिखाई देती है? क्या सजीवों की अन्य कोई विशेषता इन पौधों में दिखाई देती है?
(i) क्रियाकलाप 10.1 में हम अपने आस-पास की वस्तुओं की तुलना स्वयं से करते हैं। निर्जीव वस्तुओं (जैसे पेंसिल या कार) के विपरीत, पौधों में सजीवों की विशेषताएँ पाई जाती हैं। गति एक ऐसी समानता है जो सभी सजीवों में होती है, और इसी आधार पर हम पौधों को सजीवों की श्रेणी में रखते हैं।
(ii) हाँ, क्रियाकलाप 10.2 में पौधों में स्पष्ट रूप से वृद्धि दिखाई देती है। इस क्रियाकलाप में बीजों को अंकुरित होने के लिए आवश्यक परिस्थितियाँ प्रदान की जाती हैं। बीज अंकुरित होकर छोटी जड़ और छोटी प्ररोह वाले नवोद्भिद में विकसित होते हैं, जो उनमें वृद्धि होने का स्पष्ट प्रमाण है। बीजों को भी सजीव की श्रेणी में रखा जाता है।
(iii) सजीवों की अन्य विशेषताएँ भी इन पौधों में दिखाई देती हैं। पौधों में वृद्धि एवं गति एक ऐसी विशेषता है जो स्पष्ट रूप से देखी जा सकती है। जैसे-जैसे पौधा बढ़ता है, उसकी जड़ और प्ररोह में परिवर्तन दिखाई देता है।
इसके अतिरिक्त, पौधे अपने वातावरण के प्रति सजग होते हैं। वे सूर्य के प्रकाश के प्रति अनुक्रिया करते हैं। सूर्य का प्रकाश पौधों के विभिन्न भागों की वृद्धि की दिशा को प्रभावित करता है। यह दर्शाता है कि पौधे भी सजीवों की तरह अपने चारों ओर की परिस्थितियों के प्रति अनुक्रिया करते हैं।
Explanation
पाठ्यपुस्तक के अनुसार, सजीवों और निर्जीवों के बीच का अंतर उनकी विशेषताओं के आधार पर किया जाता है, जिसमें गति प्रमुख है। क्रियाकलाप 10.2 में बीजों के अंकुरण से वृद्धि का प्रदर्शन होता है। पौधों में वृद्धि और गति के साथ-साथ सूर्य के प्रकाश के प्रति अनुक्रिया करने की विशेषता भी पाई जाती है, जो उन्हें सजीव सिद्ध करती है।