विद्यार्थी अपने आस-पास की किसी भी वस्तु जैसे गेहूँ, चावल, पानी आदि पर लेख लिख सकते हैं। लेख में उस वस्तु की उत्पत्ति, विशेषताएँ, उपयोगिता और महत्व का वर्णन होना चाहिए।

लेख को कक्षा में पढ़कर सुनाना है और अन्य विद्यार्थियों के साथ चर्चा करनी है।