पाठ में आए कुछ वाक्यों के अंश नीचे लिखे हैं, इन्हें ध्यान से पढ़िए — 'हल्की-हल्की बयार के झोंके', 'ऊँचे-ऊँचे दीपदान', 'नन्हें-नन्हें सफेद द्रोण-पुष्प'। इन वाक्यांशों में 'हल्की', 'ऊँचे' तथा 'नन्हें' शब्दों का दो बार प्रयोग किया गया है। अपने सहपाठियों से चर्चा कीजिए कि विशेषता बताने वाले शब्दों का एक साथ दो बार प्रयोग करने से वाक्य में किस प्रकार का विशेष प्रभाव उत्पन्न होता है। आप भी ऐसे कुछ वाक्य लिखिए।
विशेषता बताने वाले शब्दों का दो बार प्रयोग करने से वाक्य में गहराई और प्रभाव आता है। यह विशेषण की तीव्रता को दर्शाता है और वाक्य को अधिक आकर्षक बनाता है।
उदाहरण — 'ठंडी-ठंडी हवाएँ', 'लाल-लाल फूल', 'नीले-नीले आकाश', 'सफेद-सफेद बादल', 'मीठे-मीठे फल', 'गरम-गरम रोटी', 'प्यारे-प्यारे बच्चे', 'सुंदर-सुंदर चित्र'।
पाठ में विशेषण शब्दों के दोहराव का प्रभाव दिखाया गया है। हल्की-हल्की, ऊँचे-ऊँचे, नन्हें-नन्हें जैसे शब्दों का प्रयोग वाक्य में सुंदरता और गहराई लाता है।
Explanation
पाठ में विशेषण शब्दों के दोहराव का प्रभाव दिखाया गया है। हल्की-हल्की, ऊँचे-ऊँचे, नन्हें-नन्हें जैसे शब्दों का प्रयोग वाक्य में सुंदरता और गहराई लाता है।
Solution Steps
विशेषण शब्दों का दोहराव वाक्य में गहराई और प्रभाव उत्पन्न करता है
यह विशेषण की तीव्रता को दर्शाता है और वाक्य को आकर्षक बनाता है
पाठ में हल्की-हल्की, ऊँचे-ऊँचे, नन्हें-नन्हें जैसे दोहरे शब्दों का प्रयोग है
उदाहरणों में ठंडी-ठंडी हवाएँ, लाल-लाल फूल, नीले-नीले आकाश आदि शामिल हैं