जापान के युवक ने स्वामी रामतीर्थ को दिए गए फलों के मूल्य के रूप में क्या माँगा? आपके मन में उस युवक के व्यक्तित्व की कौन-सी छवि उभरती है, यह भी लिखिए।
(i) जापानी युवक ने स्वामी रामतीर्थ को दिए गए फलों के बदले दाम लेने से इनकार कर दिया। बहुत आग्रह करने पर उसने फलों के मूल्य के रूप में यह माँगा कि स्वामी जी अपने देश जाकर किसी से यह न कहें कि जापान में अच्छे फल नहीं मिलते।
(ii) मेरे मन में उस युवक के व्यक्तित्व की देशभक्त और गौरवशाली छवि उभरती है। वह एक ऐसा सचेत नागरिक था जिसे अपने देश के सम्मान की परवाह थी।
स्वामी जी के शब्द सुनते ही वह अपनी बात बीच में छोड़कर भागा और ताजे फल लाया, यह उसकी संवेदनशीलता और कर्तव्यनिष्ठा को दर्शाता है।
उसका फलों के बदले धन न लेकर यह शर्त रखना कि देश की बदनामी न हो, उसकी राष्ट्रभक्ति और उच्च चरित्र का प्रमाण है।
उसने अपने इस कार्य से अपने देश का गौरव बढ़ा दिया, जिससे स्वामी जी मुग्ध हो गए। यह युवक व्यक्ति और देश के अटूट अंतर्संबंध का जीवंत उदाहरण है।
Explanation
The question has two parts. First, it asks for the specific condition the Japanese youth laid down as the price for the fruits. The text clearly states he refused money and asked Swami Ram Tirtha not to say in his country that good fruits are not available in Japan. Second, it asks for the student's impression of the youth's personality. Based on the text, the youth's actions—leaving his work to get fruits, refusing payment, and prioritizing his country's honor—paint a picture of a deeply patriotic, sensitive, and responsible citizen who elevated his nation's glory.
Solution Steps
Step 1: Identify what the Japanese youth asked for in return for the fruits from the text. He asked Swami Ram Tirtha not to tell anyone in his country that good fruits are not available in Japan.
Step 2: Analyze the youth's actions to determine his personality traits. He left his conversation midway to bring fruits, refused payment, and prioritized his country's reputation over money.
Step 3: Synthesize these traits into a personality image: patriotic, sensitive, responsible, and proud, as he increased his country's glory through his actions.