समाज को सभी बच्चों की शिक्षा तक पहुँच सुनिश्चित करने के लिए वंचित और विद्यालय न जाने वाले बच्चों की पहचान करनी चाहिए। कमल परमार की तरह समाज के सदस्यों को अपने नियमित काम के बाद स्वेच्छा से इन बच्चों को पढ़ाने की पहल करनी चाहिए।

इसके अतिरिक्त, स्थानीय विद्यालयों के अध्यापक और नियमित रूप से विद्यालय जाने वाले बड़े बच्चे भी स्वेच्छा से इन बच्चों को पढ़ाने में भागीदार हो सकते हैं। बच्चों को पढ़ाई के साथ-साथ मुफ्त भोजन और स्नेह देने से उनमें पढ़ाई के प्रति रुचि बढ़ती है।

समाज को अपनी जिम्मेदारी समझते हुए इन बच्चों के प्रति किसी भी प्रकार के अन्यायपूर्ण व्यवहार को रोकना चाहिए और उन्हें शिक्षा का अधिकार दिलाने के लिए आपस में मिलकर प्रयास करना चाहिए।