यदि झील के किनारे नाव न होती तो चित्रकार शेर से अपनी जान बचाने के लिए क्या उपाय करता?
यदि झील के किनारे नाव न होती, तो भी चित्रकार अपनी धैर्य और चतुराई से अपनी जान बचाता। वह बुद्धिमान और साहसी था, इसलिए वह डरकर शेर के सामने नहीं घुटता। वह किसी न किसी चाल से शेर को व्यस्त रखकर भागने का रास्ता ढूँढ़ता।
पाठ की कल्पना के अनुसार, वह शेर को चित्रकला का अभ्यास करने के लिए प्रेरित करके उसका ध्यान बँटा सकता था या अपनी चतुराई से शेर से मित्रता कर लेता। इस तरह शेर उसका दोस्त बन जाता और चित्रकार शेर की सहायता लेकर अपनी जान बचा लेता।
Explanation
The question tests the student's imaginative and analytical skills based on the character traits of the painter established in the chapter. The context clearly highlights that the painter saved himself using 'धैर्य और चतुराई' (patience and cleverness) and was 'बुद्धिमान' (wise). It also provides imaginative alternatives in the 'कविता से कहानी' section, suggesting that the painter could have befriended the lion or engaged him in art practice. The answer combines these contextual clues to predict the painter's actions if the boat was not available.
Solution Steps
Step 1: Identify the painter's key traits from the context: चतुर (clever), बुद्धिमान (wise), and his method of survival: धैर्य और चतुराई (patience and cleverness).
Step 2: Refer to the imaginative alternatives provided in the context (befriending the lion, engaging him in art practice).
Step 3: Combine these points to form a logical answer explaining how he would use his cleverness to distract or befriend the lion to save his life without the boat.