छात्र अपने परिवार के सदस्यों (माता-पिता, दादा-दादी, नाना-नानी) से उनके स्कूल के बारे में जानकारी प्राप्त करते हैं।

फिर उनकी मदद से उस स्कूल का चित्र बनाते हैं और कक्षा में साझा करते हैं।

यह एक पारिवारिक बातचीत गतिविधि है जिसमें बच्चे अपने बड़ों के स्कूल के बारे में जानकारी एकत्र करते हैं और उनकी तुलना अपने स्कूल से करते हैं।