'दादा-दादी' और 'नाना-नानी' कविताओं को अपने परिवार के किसी सदस्य को सुनाएँ। उनसे 'परिवार' और 'घर' से जुड़ी कोई कविता या कहानी पूछें और सुनाने के लिए कहें।
बच्चे अपने परिवार के सदस्यों (माता-पिता, दादा-दादी, नाना-नानी) को 'दादा-दादी' और 'नाना-नानी' कविताएँ सुनाते हैं।
परिवार के सदस्य बच्चों को 'परिवार' और 'घर' से जुड़ी कोई कविता या कहानी सुनाते हैं।
इससे बच्चों को परिवार के बारे में जानकारी मिलती है और वे अपनी भाषा में गीत/कविता सीखते हैं।
यह एक पारिवारिक गतिविधि है जिसमें बच्चे अपने घर के सदस्यों के साथ कविता सुनाते और सुनते हैं। शिक्षण-संकेत में कहा गया है कि बच्चों को उनकी अपनी भाषा में गीत/कविता सुनने-सुनाने को प्रोत्साहित करें।
जो बच्चे यह कार्य करके ला पाएँ, उन्हें अपना कार्य कक्षा में साझा करने को कहें।
Explanation
यह एक पारिवारिक गतिविधि है जिसमें बच्चे अपने घर के सदस्यों के साथ कविता सुनाते और सुनते हैं। शिक्षण-संकेत में कहा गया है कि बच्चों को उनकी अपनी भाषा में गीत/कविता सुनने-सुनाने को प्रोत्साहित करें। जो बच्चे यह कार्य करके ला पाएँ, उन्हें अपना कार्य कक्षा में साझा करने को कहें।
Solution Steps
बच्चे अपने परिवार के सदस्यों (माता-पिता, दादा-दादी, नाना-नानी) को 'दादा-दादी' और 'नाना-नानी' कविताएँ सुनाते हैं
परिवार के सदस्य बच्चों को 'परिवार' और 'घर' से जुड़ी कोई कविता या कहानी सुनाते हैं
इससे बच्चों को परिवार के बारे में जानकारी मिलती है और वे अपनी भाषा में गीत/कविता सीखते हैं
बच्चों को उनकी अपनी भाषा में गीत/कविता सुनने-सुनाने को प्रोत्साहित करें
जो बच्चे यह कार्य करके ला पाएँ, उन्हें अपना कार्य कक्षा में साझा करने को कहें